¿Qué tiene la música que parece potenciar el éxito en cualquier otra disciplina? Esta es la pregunta que recorre las calles de Coria tras conocerse el fallo del XXI Certamen de Cuentos Andaluces, organizado por el Ayuntamiento. De entre las 320 propuestas presentadas por escolares de todo el municipio, el jurado ha otorgado los dos máximos galardones a dos estudiantes de música: Paula y Pedro.
Este hito no parece ser una coincidencia aislada. Desde el Conservatorio de Coria recuerdan que el año pasado, la mejor nota de Selectividad de toda Sevilla también recayó en un alumno que compaginaba el Bachillerato con las enseñanzas musicales profesionales.
Más que notas en un pentagrama
Desde el centro educativo reivindican que estudiar música es, en realidad, un entrenamiento intensivo para el cerebro. Diversas investigaciones internacionales avalan que el alumnado de conservatorio desarrolla capacidades superiores en:
- Concentración y disciplina: La perseverancia necesaria para dominar un instrumento se traduce en una mayor capacidad de estudio.
- Pensamiento abstracto: La estructura musical ayuda a comprender conceptos complejos en otras materias.
- Planificación: La gestión del tiempo para compaginar los estudios oficiales con la música fomenta una organización del trabajo excepcional.
Aprender a escuchar antes de actuar
Para los docentes del Conservatorio de Coria, el éxito de Paula y Pedro en el certamen de cuentos es la prueba de que la música fomenta la imaginación tanto como la disciplina. "Aprender música es aprender a perseverar cuando algo no sale a la primera y comprender que los resultados llegan tras un esfuerzo sostenido", explican con orgullo.
Este reconocimiento literario es una invitación directa a las familias de la comarca para valorar las enseñanzas artísticas no solo como un hobby, sino como un pilar fundamental del éxito académico y personal.
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